我らの足跡を残そう!〜卒業制作〜

 1年生から受け持ってきた3年生に、「みんなの足跡を残そう」ということを呼び掛け、卒業制作をすることになりました。実行委員を組織し、夏休みの宿題で下絵を全員で考え、それを持ち寄りよいところを組み合わせて下絵を考えました。今回はベニヤ板6枚という大きさなので、あまり細かい作業は向かないと考え、基本的にアクリル絵の具で描くことにしました。ベニヤ板を二分割し、全部で12枚。学年3クラスなので、1クラスあたり4枚を分担し、それぞれのクラス内も4分割して、制作しました。しかし、ただ描くのではつまらないので、立体感を出す工夫として、構図の工夫と、一部レリーフ状にベニヤを二重叉は三重にすることで、立体的効果を出すことにしました。

<制作の流れ>

夏休みの宿題で描いた下絵を、廊下に展示しました。

 

実行委員で相談し、いくつかの絵を組み合わせ下絵の完成。

 

 

原画の分割(各クラス4枚)

 

 

OHPを使って下絵の拡大(実行委員が実施)

 

人物の部分を切り抜いて重ねる

 

ボンドでつけた後は机を重しにして貼付ける

 

色づくり。

とにかく大量の絵の具を作るのに時間がかかりました。

 

制作途中。総合学習の時間を活用しました。各クラスごとに作業をし、終了後は全部を並べ実行委員で色合いや

問題箇所をチェックして、次回の作業の確認をしました。

 

業者の方による体育館壁面への取り付け。約2m50Bぐらいの高さのところに

一枚一枚取り付けたので大変な作業でした。

 

完成作品(画像をクリックすると拡大されます)

 

 

 

 

 

 

 

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